題:
是什麼使補品成為補品,我何時知道它發生了變化?
Nathan Glick
2020-03-23 08:02:41 UTC
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是什麼使音符成為音階的音調中心,而不是迫使聽者從中移出並回到選定的音符中心?還是使音調中心發聲的原因?

還能在什麼時候確定音調中心已經改變?我知道可能有很多灰色區域,但這是我試圖更好地把握這個概念。

您是在詢問某種特定的風格,例如古典還是流行?
六 答案:
user45266
2020-03-24 07:57:51 UTC
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讓我採取有爭議的立場:補品總是主觀

在任何特定時刻都沒有一種客觀補品這樣的東西。在堆肥中。我並不是說補品的概念是沒有用的,不過,我只是說對補品的最佳概念理解(或音調中心,鍵中心或其他一些指的是同一曲調的短語。必須認識到該中心是基於感知的,是主觀的和個人的。

音調中心就像是參考點。物理學:是的,您可以計算出該棒球相對於看台周圍的波浪的運動,但您會發現分析該棒球相對於本壘板的運動更為有用。同樣,關鍵是可以用來構建分析的一個視角。例如,以“將我飛向月球”為例。您可以說密鑰是C大調,也可以說密鑰是A小調。這兩個鏡頭都使人們可以輕鬆觀察歌曲中出現的模式並對其進行解釋。但是,也可以將歌曲分析為處於B Locrian模式,儘管從該角度分析歌曲當然沒有用。您甚至可以從D大調的角度來分析它,當然,第一個音符不會在全音階調中,而第一個和弦將是v。顯然,任何有價值的理論家都會立即把該結論丟到窗外,但這就是好的分析所需要的:隔離C大調和A小調的有用框架,並丟棄B Locrian和D大調等無用的方法。

給一個片段分配一個密鑰可能甚至沒有用:正如任何了解調製的人都知道,密鑰可以更改。一個樂曲甚至可以有多種“有效”的解釋:我知道我寫音樂之前要使它聽起來像是在一個鍵中,但是聽眾卻將另一個鍵指定為音調中心。典型的例子是有人希望以Locrian模式寫一些音樂作為理論練習,但最終聽起來像Phrygian或其他模式之一。另外,音樂不必是全音階的。幾個世紀以來,作曲家一直在模糊與曲調的界限:模態互換,次要主導,半音調和許多其他技術,以擺脫白色琴鍵並發揮聽眾對琴鍵的感知。一旦您了解了多元論和十二音序列論,對我觀點的任何反對都會開始直言不諱。

這不僅是理論上的語義辯論:還有許多著名的例子各種音色經過分析的音樂。對於一些眾所周知的極端示例,“巨型台階”-不僅僅是一個“客觀補品”(甚至沒有結束)。 “ 4:33”-我很想听聽您對那首曲子的意見。甚至“甜蜜的阿拉巴馬州”也一直在媒體上as昧不清。


”“因此,如果進補總是主觀的,那我該怎麼辦分析音樂?”

,您問。嗯,您會在音調中聽到自己作為音調的音符,通常一切最好由旋律確定。一種檢查音符的好方法是先查看歌曲中的音符,然後再查看那些音階音高的音調是什麼?但是,請務必小心-這種方法會很快脫離與全音階和聲的音樂(可能發生的頻率比預期的要高)。如果您在某首歌中聽到某組基本音符的變化,則可能是這首歌可能已改變其音調中心的線索。研究節奏和他們的解決方式通常也很有用,但是同樣,這可以並且經常被顛覆。最終,請先相信自己的耳朵,然後再檢查是否有其他線索可以證實這一假設。經驗豐富的音樂家會一次從多個角度在他們的腦海中進行這個過程(“嗯,音符等等等等,旋律對我來說聽起來像那樣等等,這使這種節奏變得很-在F♯中非常明顯! “)。

”“我認為我做對了,但是有時候我得到了錯誤的密鑰。我怎麼知道我正在使用正確的過程來弄清楚鍵?”

如果您可以正確執行此過程,則分析藍調應該沒有問題。通常,難以確定藍調歌曲的音調表明某人正在使用錯誤的方法來分析樂曲的音調。

“分鐘,怎麼會有一種“錯誤”的方式來找出密鑰?您不是只花了整整一段時間來解釋密鑰是主觀的嗎?”

好的,從技術上講,不存在錯誤的方法,就像分析也不能真正“錯誤”一樣。但這並不意味著就不會涉及有缺陷的邏輯。當人們談論“錯誤的琴鍵”時,這是一種隱式理解的簡寫,即通過該分析確定的琴鍵在理解音樂方面毫無用處。同樣,分析片段密鑰的“錯誤”方法也是“錯誤的”,因為它通常會導致無用的(“無效”)結論,並且對進行有用的分析不是很有效。


如果您想更好地進行這種識別,最好的最快的改進方法是聽很多音樂(例如很多音樂-這是有經驗的),然後花一秒鐘的時間嘗試確定密鑰。如果可以的話,請另一位音樂家來驗證他們聽到的補品-互聯網可以而且經常導致適得其反的解釋,因為計算機不擅長諸如此類的主觀任務。此外,在互聯網上發布信息的人並非都是專家(希望您相信我知道我在說什麼,但是有很多人願意在網上發布對他們的內容不甚了解的信息)

有時,您可能會偶然發現一塊似乎無法纏住腦袋的作品-即使您是經驗豐富的資深理論家。在這些情況下,最好是完全拒絕某個鍵的概念,或者使用兩個鍵來解釋您聽到的模式,或者確定鍵的更改,然後接受可能以多種方式解釋某些內容,


一個最終的(希望的)附錄,就像我最初可能在解釋方面做得很差的其他一些觀點一樣: > >

我上面的回答更多地是一種用於諧波理解的高級概念級別方法。對於中級到高級理論家來說,它很好用,但對於新手來說可能有點涉及。

最終,您發展識別音色的技能的目標應該是如此迅速和準確,以使大多數歌曲都能感覺到目標。 用戶AlbrechtHügli的答案是從新手角度發展該技能的一個很好的起點。在大多數時候,您應該可以對自己說:“是的,這首歌顯然是D小調的”,這無疑是您的想法。您當然會從概念上知道,這是知道D minor是常規諧波分析的最便捷的選擇鍵的捷徑。當您練習時,尤其是作為一個初學者,大多數時候應該是一個最佳答案-如果答案多於一個,則說明您在選擇錯誤的示例進行練習。

總結一下全部:

學會有效地找出簡單(一個清晰的最佳音調)音樂示例的音調。一旦具備了這種技巧,為了處理更高級的和聲,您必須掌握一個音調中心是進行分析的視點,並學會相信您的耳朵。

大! :D關於感覺音調中心:IMO您不能僅通過听就真正了解到這一點,必須與音樂互動。通過將旋律與耳朵的不同和弦進行伴奏來練習。我可以隨意想像,而不必實際演奏大調或小調,即“飛向月球”的音調中心透視,而這種技巧來自於耳朵的陪伴。從C開始的旋律,例如和弦C-F-G-C ... _or_ Am-Dm-Em-Am-...它是_subjective_,每個聽眾都形成一個_perspective_。當然可以強烈建議並通過安排進行指導!
不得不嘲笑“ 4:33”。那裡最大的問題是,樂團甚至沒有在調音之前調音,因此很難定義其音調。另一個栗子是“令人難忘”。
您對“經驗豐富的音樂家”的所作所為就在現場!與其直接識別“關鍵”,不如說是猜測作曲家的意圖。
分析可能完全有錯誤的答案,並且在存在歧義的情況下,識別出的色調中心不超過2個。正如我在topo的回答中所述,並將繼續陳述關鍵,並且補品具有客觀的標準,可以進行分析。並非所有音樂都具有音調,因此每次嘗試應用它都是行不通的,但這也就像試圖用錘子解決每個問題一樣。
@Dom在我看來,您的說法“試圖每次都無法應用”離這個答案和我的答案的位置相距一百萬英里。除此之外,您似乎堅持認為這裡的問題(及其答案)應該只涉及*音調*音樂,此外,它還應根據“音調”的“定義”來進行,以便對音調中心進行客觀分析。問題並沒有說明這一點,但是您可能仍然在閱讀OP的權利-那麼,為什麼不將找到音調中心的客觀標準作為答案呢?
-1
例如,“ 4:33”既不是音調,也不是他的許多音樂,例如“無線電音樂”。它不是模棱兩可的,因為不是音調,所以不會起作用。
關於補品的主觀性:https://music.stackexchange.com/questions/17225/finding-the-shadaj-tonic-in-hindustani-sangeet-north-indian-classical-music
@Dom我想OP必須回過頭來談談他對“ tonic”一詞的使用是否暗示該問題僅與某些類型的音樂有關。我習慣於人們(甚至在這裡)更隨意地使用該術語。您是否同意並非所有帶有“家庭音符”的音樂都滿足“音調”的所有其他定義中的所有其他標準?
@topoReinstateMonica我們正在擺脫這個問題。如果您是音樂理論101班的學生,那麼這個問題至少在課程計劃中是最基本的。我們正在通過不解決直接問題而說信息是主觀的,尤其是從分析的角度來看,它僅僅是主觀的,而使信息更加混亂。識別音調以及何時改變音調/音調都是入門音樂理論的重要組成部分。如果您想開始談論後期音調的組成和分析,我全力以赴,但是我們需要首先回答基礎知識。
@Dom的“基本知識”在許多主題中並不總是很清楚,當然在音樂中也不清楚。您不必考慮後期調性分析就可以嘗試這樣的想法,即進補最終是一種“感覺”。一個學生可能會認為這使水變得渾濁。另一個人可能會認為這是*在該主題上構建所有其他知識的基本點;另一個人可能會認為這是要牢記的,同時仍然非常樂於從常規分析技術開始。
從理論上講,@topoReinstateMonica的穩定性不是感覺。在這裡,您下定決心,再次回到分辨率在音調和諧中意味著什麼的基礎,這歸結於音調主導的關係和節奏。再次回到音樂理論101課,如果您嘗試用“感覺”而不是客觀分析來證明一種滋補是合理的,那麼它就行不通了。音樂理論的基礎是非常分析性的,而不是主觀性的,其原因在於奠定了基礎,而找到音調/基調​​是其中的一部分。
@Dom的“穩定性”不是“字面意義上的”-如果我們不能足夠快地解決問題,任何事情都不會崩潰。這是一種*感覺*的穩定性。像許多感覺一樣,它具有心理和文化基礎,這意味著許多人可能具有相同的主觀感覺(或感覺他們確實如此),甚至提出一種通用語言來描述這些(顯然)共享的感覺。對我來說,這仍然主觀地掌握,但這僅是“主觀”一詞如何定義的問題……我想這是人們可能會不同意的另一件事!
@topoReinstateMonica對您或我都不穩定。它是穩定的,由色調和諧定義,這又是客觀的,因為存在確定穩定性的關係。即使它與其他文化略微混合,也不一定適合其他文化或歷史文化,但它對於大量的西方音樂也很有效。例如,相對於fux而言,四分之一音在某些情況下是不和諧的,但它們可能對您或我聽不到。這是一個定義明確的系統,您可能同意也可能不同意。
@Dom我在回答的最後一部分中迴圈了一下,試圖解釋這個勇敢的主觀鍵新世界如何與音樂學校教授的更基本的概念相關。希望這能更好地傳達我的回答的局限性。
Albrecht Hügli
2020-03-23 14:21:41 UTC
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  1. 有些罕見的音調只能像佳能一樣在補品三重音符上建立:
  2. ol>

    1111 333- 5555 888- 5588 558- 5533 551-在這裡,我們有一個絕對明確的情況:沒有節奏,只有進補……或瑞士軍隊的奇妙遊行;)

如果一首歌曲中只有兩個和弦,並且其中一個包含b7,使其成為主要的第七和弦,那麼這對音色會更好嗎?同意節奏,這可能是最有說服力的因素。
我知道你的意思!我已經編輯了點3 => 3a和3b。上下文將決定這一點:在這類歌曲中,通常我們會定義音調的最終和弦。
@Tim同意。但是如果有三個和弦並且都包括b7呢?我在看著你,十二個酒吧布魯斯。沒有人會說C中的藍調是Bb!
@AdamChalcraft-很好,我的想法是將所有三個和弦與4 / 5s的圓圈相符。中央的將是調子。布魯斯因違反“規則”而臭名昭著。
我將為此提供+1,以一種清晰的方法涵蓋基本的和諧水平,這在我的回答中被忽略了。
ttw
2020-03-23 08:38:07 UTC
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判斷滋補劑是否改變的最好方法是觀察Schoenberg所說的“中和作用”是否能持續很長時間。當使用彩色形式的音符代替原始音符時,將發生中和。例如,在進行從C大調到G大調的轉換時,應強調F#以表明我們不再使用C。一種方法是彈奏V或V7或新琴鍵(D大調或D調G中的和弦)。

如果可以快速返回原始琴鍵,則可以在短時間內(例如通過使用次要主音)使用半音和弦(稱為音調),而無需更改琴鍵。

因此,播放了F#...您怎麼知道音調中心是G,而不是C lydian中的C?
@piiperiReinstateMonica-可能是因為愛奧尼亞語中的樂曲數量比Lydian音樂中的數千倍?
@Tim我只是看不到這如何回答OP的問題。 “有一個F#...也許密鑰變成了G”,這只是一個猜測,但是您怎麼知道正確的呢?這個答案如何顯示如何驗證猜中的音調中心列表?
@piiperiReinstateMonica-我明白你在說什麼。可能F#需要直接移到G上幾次-可以“證明”我們在密鑰G中嗎?
關鍵是使F#聽起來“本機”。一個建議(Schoenberg?)是使用V7 / V,V7,I節奏模式。較早的書籍(1800年代和一些現代的書籍)將“音準化”稱為“短調製”。在某種程度上,這是時間的問題。一些分析家(Schenker?)有時將奏鳴曲描述為一次偏移中的單個鍵。標籤並不重要,要注意短半音所使用的聲音不同於按鍵變化,並且存在一個中間區域。作曲家當時使用對他們來說聽起來不錯的任何一種。
Shevliaskovic
2020-03-23 13:35:53 UTC
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弄清楚什麼是補品,就是看旋律圍繞在哪個音符周圍並旋轉。

如果您有一首C大調的歌曲,則該旋律很可能是基於 C 音符周圍。但是請注意,旋律會強調音符 C 。這意味著,如果作曲家想給您以為補品的感覺,它將以節奏,節拍等方式演奏。

此外,由於我們正在談論音調音樂,因此您可以查看主音。在這種音樂中,主音會(大多數時候)通向補品。因此,讓我們再次以C大調示例為例。在這種規模下,主音是 B ,它將導致 C

有很多方法可以查看是否/何時/如何進補更改,但最簡單的方法是查看以上語句是否已更改。例如。如果該音調變為A大調,您會發現旋律圍繞音符 A 旋轉,主音為 G#並導致一個

@piiperiReinstateMonica有時是,其他時候是。這取決於它是哪種歌曲。巴赫在他的合唱中曾經有多條平行線,但是,您仍然可以通過使用上述點中的一些來找出補品中心。周圍的管弦樂背景也是如此。基本上,這是和諧課程中要教的一件事
請記住,作曲家故意遺漏補品的可能性很大
完全不確定我是否同意前兩個聲明。旋律*不一定*基於或強調補品音符。我需要為此做一些作業,但至少在我玩過的某些遊戲中,它似乎沒有反映現實。這可能是基於體裁的。沒錯,很多時候,最後的音符是補品,但這並不是一成不變的。
-1
這一切使我想起了“阿拉巴馬州甜蜜的家”。我曾與之合作的某些樂隊堅持在琴鍵G中,而另一些樂隊同樣堅持在琴鍵D中。
我必須對此投票,這就是加號和減號按鈕的作用。 “弄清楚什麼是滋補品的方法是看旋律圍繞著哪個音符旋轉並分解。”一定是這樣,如果您甚至無法在腦海中想像一下音樂,就無法想像音樂聽起來會是什麼樣,那麼就是這樣。但是,在現實世界中,某人實際上必須通過_looking_找出音調中心的情況是什麼?這是非常常見的情況嗎?我絕對不建議您將此作為嘗試或學習的首選。聽力是一項更基本的技能。
@piiperiReinstateMonica可能您從未聽說過“分析分數” :)
OP似乎是在談論聽眾,而不是計算器。如果您無法感覺到音符的“音調”,則分析可以給出猜測,但您可以通過聽覺來驗證。有時,當感覺理論應該作為推理情感的工具時,它就像是“聾人的音樂”。以聾/麻木為接受起點,就像在開始之前就放棄一樣。教學技巧,例如“看最後一個音符”,作為第一個工具(我目睹)……不好。滋補是關於感覺的。如果感覺不是滋補品,那不是滋補品。如果您感覺不到,請學習?
@piiperiReinstateMonica,因為OP尚未指定他是在談論“聽音樂”還是“分析”樂譜,所以不能確定;對於我(和許多其他人)來說,如果沒有錄音,分析樂譜也同樣重要。沒關係的話可以,但是沒錯,這是學生學習理論的東西。我不知道您指的是誰,但是撇開這個,我不明白為什麼您認為我不能*感到滋補*並且我需要*學習*。
@piiperiReinstateMonica也是如此,“在現實世界中,實際上有人必須通過觀察來找出音調中心嗎?”就是當有人在紙上作曲(人們實際上在做)並且在錄製或播放之前讓別人看的時候
另外,理論/和諧考試。也許您沒有參加任何考試,但是在某些測試中,您可以在一張紙上給您一個旋律,並且您必須協調它,而不必聽錄音或播放。您只需要*看*就可以解決它
-1
@WillCrawford那些音樂家也不是有能力感知補品的人,或者也許他們在看書時甚至在腦海中聽到了聲音嗎?海事組織,如果您能聽見的話,就可以在音樂上操作,並且通過視線弄清楚也將很容易學習。但是,如果您聽不到像“該音符聽起來像補品”這樣的基本信息,那麼您就迷路了,分析也無法挽救您。聽力是最基本的。其他一切都只是為了協助。順便說一句,可以肯定地說任何音符都不像補品那樣強烈,因為存在類似的歧義情況。
@piiperiReinstateMonica我的意思是在您開始演奏之前:)否則,是的,*用耳朵演奏*是某種程度上的重言式。
topo Reinstate Monica
2020-03-23 12:15:45 UTC
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沒有什麼目標可以使補品成為補品。這是判斷和感知的問題,而不是定義明確的規則。某些音樂風格中的慣例當然可以指向,但沒有明確的定義。

有時,兩個人會在滋補品上意見分歧。有時可能根本不清楚是否已經建立了補品。

如果您覺得補品對您來說是補品,並且感覺到它已被改變,那麼補品就為您改變了。是的,對下一個人而言可能並非如此,但這是主觀事物的本質。

(另請參閱 user45266的出色答案!

我認為這是唯一的真實答案-您感覺到補品,卻沒有計算出來。如果必須使用邏輯規則進行計算,那麼您會迷失方向,迷失方向,就像一個不知道哪種方法可行的飛行員。如此多的事情會促進對補品的感知,例如音符的節奏性放置以及與感知拍子有關的和弦變化。進補的感覺會停留幾秒鐘,在某個地方安定下來需要花費幾秒鐘-這是非常模糊和“模擬”的現象。不是基於數字規則的推論。
@piiperiReinstateMonica-足夠公平,但是有人會認為作曲家在寫作時已經在腦中進補了嗎?也許為了提出一個關鍵信號。
@Tim ...但是,當然,按鍵信號並沒有定義補品-即使按鍵信號沒有定義,補品也會發生變化。並不是所有的作曲過程都需要記住補品(儘管我不會質疑在很多情況下a)他們會這樣做,並且b)人們將能夠遵循作曲家的想法)
在音調音樂中,有99.9%的時間是客觀的補品。這是非常基本的音樂理論101的想法,是的,有時候可以用其他方式看待事物,但是有一些原因和解釋是感知,即使如此,您最多只能擁有2個。以某種方式表示不明確或不客觀。
@Dom“在99.9%的音調音樂中有客觀的進補”-甚至100%,具體取決於您對“音調”的定義!這個問題沒有給出定義,甚至沒有給出關於“音調”音樂的定義。 “僅僅因為您可以以一種或另一種方式看待某事物,並不意味著它沒有定義或不客觀” –顯然,這確實意味著沒有*一種*客觀的觀察方式。如果我們在那裡同意,我們也同意。
這是您可以在“音樂理論” 101課上學到的東西。說“沒有一種客觀的觀察方式”意味著您不能客觀地做到這一點,尤其是當您沒有提供客觀的方法來做到這一點時。作為一個學習音樂實踐和理論的網站,這似乎不是一個建設性的答案。是的,您不會在某些音樂中找到補品,但是我們可以給OP一個更好的答案,而不是“沒有目標可以使補品成為補品”,因為使用理論,有一個客觀的定義,這似乎是OP的定義。是之後。
如果有補品,那就是補品。
@MichaelCurtis在某些地方您可以從多種角度看待它,因此可以有兩個有效的補品,但是它們的確會更多地用於和聲的非功能性使用。
喜歡多調性嗎? OP問“補藥”。
@MichaelCurtis就像現代歌曲一樣,沒有很強的功能和諧性,Tim喜歡以Sweet Home Alabama為例。
@MichaelCurtis“如果有補品,那就是音調”-當然是一個足夠簡單的定義,但不是我所聽到的唯一定義。例如,許多人會認為模態音樂不是“音調”,但通常會有清晰的家庭音符,許多人仍將其稱為“音調”。
@Dom“我們可以給OP一個更好的答案,而不是*沒有讓補品成為補品的目標*” –當然,這個答案並未說明*關於該主題的所有內容;它包含一些確實需要理解的重要內容,以我的誠實評估,*可能*是OP需要了解的內容。反對我的回答是一回事,但是說“這似乎不是一個建設性的回答”令IMO失望。
@Dom您在說什麼-如果您對和諧不太敏感,以至於無法分辨音符是否感覺像是一種補品,也無法對音符和和弦進行任何探查以弄清感覺,那麼您可以訴諸於_規則_您是從理論課中學到的嗎?您仍然感覺不到,但是至少您已根據規則計算出答案?這張圖片有點不對勁。 :)就像不感知食物是否太熱,然後運用物理和生物學課程中的知識來判斷舌頭是否被灼傷。
@piiperiReinstateMonica分析可以在不聽的情況下完成,儘管如果您學習得很好,則可以在通過耳部訓練進行分析的同時聽到它。有一些指向音調的音調概念,例如節奏和V-I運動,它們對於音調定義以及暴露於許多音調音樂時我們在潛意識中聆聽的內容至關重要。所有這些都是已研究並已知結果的音調構造。有些文化沒有您或我所熟悉的音調音樂,但這並不意味著這種結構毫無意義或不客觀。
-1
嗯那是的,很多流行歌曲都避開了滋補品,因此它們可以不斷重複演奏。就我個人而言,我可以說某種風格沒有補品。
@Dom當從不同角度給出不同答案時,總是很好!我沒有試圖否認其他答案中的任何信息,除非除非有人寫“這是一個萬無一失的定義,它將始終識別任何音樂中的音調”。
噢,謝謝你的大喊。嘿,@Dom,,您似乎有很強的見解,或者至少有一個與這裡的幾個答案相反的觀點。如果您可以寫出一個充實您對問題的看法的答案,我們中的某些人會喜歡它,因為在各種註釋主題中很難理解。另外,我很想在這裡的答案中看到各種各樣的意見-從我收集的資料中,我看不到其他答案能取代您的立場。
@user45266其他答案超出了我要發布的分數,我不想欺騙當前答案。例如,AlbrechtHügli是我要走的基本道路,而我寫的大多數東西都會與之相呼應。我在兩個回答中都說聲調是主觀的,因為這是音樂理論課中的人們與眾不同的東西,他們經過訓練可以客觀地識別給定的音調音樂。它是分析的基礎,也是音樂理論的基礎領域,因此嘗試說它始終是主觀的,可能會對學習該主題的人們適得其反,因為他們沒有學習基礎知識。
Michael Curtis
2020-03-23 21:13:05 UTC
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...除了強迫聽者來自並返回所選音符為中心之外?

我認為這是指像重複某種音調那樣的設備或有節奏的事情,例如在強力節拍或短語結尾上加上音調。

這幾乎使和諧成為定義補品的手段。

在主要/次要係統中,節奏和諧定義了音調。這似乎是最直接的表達方式,但是當然您需要了解節奏。很多可以簡化為簡單地識別主音和弦,然後通過擴展您會知道什麼是補品。

只有一個關鍵音階上的全音階第七和弦(較小的情況下,該和弦使用升高的第七度。)如果主要和弦僅是一個三重音或其他不完整的,您需要在周圍和聲中使用其他一些度來完成音調。

如果您可以對三個音調進行分組,使它們被四分之一分開,並且比三個音調的中間音調低半個等級,那麼您已經確定了基本音調。用四分之一隔開的三個度是音調度,進補是中音,其下半音是主音

也許您不需要*了解*節奏,非音樂人通常可以查明節奏發生的位置,從而僅憑音樂趨勢如何得出結論就可以找到他們認為是補品的東西。這並非是博學的音樂家所獨有的。
當然,他們的耳朵可以聽到補品/節奏,但是問題就變成了:為什麼?怎麼樣?因此,您將解釋該理論。


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