我們所有人都發現很難做到這一點：從F向上計數，從G向下計數。您需要另一個參考點，並且有一個參考點。

上方第二行註釋高音譜號是C，而低音譜號下面第二個leger線上的音符也是C。可以通過寫下來熟悉它們，也許使用各種長音和短音。

上面的兩行=C。下面的兩行= C。

很快，它們將與中間的C一樣容易識別，並且您可能還記得它很容易-一旦您學會了識別中間C-識別其鄰居。

此外，可能值得記住的是，如果您在低音譜號的底線下方看到一個2音符和弦，則其最低音符會在一堆leger中降下線，和弦可能是一個八度。因此，您只需要標識其前音，而不是其後音。 （低於低音譜號的和弦-通常在20世紀之前是音樂中的-一般為八度。）

當您仍然無法識別五線譜上的音符時，您正在考慮上八年級的想法，這讓我很掙扎。如果真是這樣，我認為您可能需要退後一步，花一些認真的練習時間來玩幾個月中可以找到的所有內容，以真正提高您的閱讀能力。

與您的老師對話。您已經確定了一個弱點-做得好，這是成功的一半-現在接受它並加以解決。八年級仍將在以後提供。

祝你好運。

要變得更好，唯一的方法就是做更多的事情，並挑戰自己，超越自己的舒適區。您不僅需要正確識別音符（包括琴鍵簽名），而且還需要在樂器上進行識別，因此在某些樂器上閱讀任務可能會更容易/更難。對我有用的一件事是承諾每天熱身閱讀一本新東西。它並不一定要很複雜，也不必整個都複雜，只需隨機選擇一頁或幾行即可。剛開始時要慢慢來，然後逐漸挑戰自己以加快閱讀速度。最好是慢慢閱讀並嘗試播放正確看到的內容，而不是匆匆忙忙停下來。讀音樂就像讀單詞一樣，作為初學者，練習越多，越能獲得更好的成績，並且在以後的幾年中變得越來越自動化。同樣，使用新音樂也很重要，而不要使用數週或數月來一直在從事的工作，因為您並不是真正看過這些音樂的人。您已經閱讀了音樂以學習它們，現在活頁樂譜只是一個指南。這是音樂新學員中的常見誤解。他們認為，如果他們通過閱讀來弄清楚片段，那麼他們就是視線閱讀。確實有一個道理，但是您並沒有真正建立技能來“眼看”一下新事物。大聲說話。不是作為音符（唱歌），而是字母名稱。這可能有助於立即識別分類賬行上的註釋。然後，問題就在正確的地方。

如果存在某些特定問題，例如賬本行或複雜的密鑰，那麼您就需要掌握解決這些問題所需的基本技能。

這些事情需要時間才能產生紅利。如果您的閱讀真的很差，那麼可能需要幾個月到幾年的常規練習才能精通。

請記住，兩條五線之間有一條浮動的勒格線，形成了一個連續體。因此，在附加樂譜線上的低音譜號上方的任何音符，以及在樂譜線上的高音譜號下方的任何音符，都可以像在另一個譜號上那樣被讀取。

對於那些在高音譜號上方的人來說，它是一個連續譜，上弦音符是ACE等。

對於在低音譜號下方的那些人，順帶一提，是ECA，與該段中的ECA相同。

確實需要使用8va / 8vb校正更多的下標線，並明智地在譜表上放置點。

就一般的視線閱讀而言，每天都要做一些，但請勿重複。每隻手分別進行敲擊定時。最終，您應該變得足夠好，可以用雙手敲擊計時，如圓點所示。

在演奏任何東西之前，請檢查按鍵信號。並建立密鑰。然後在該鍵中彈奏 音階。這樣可以確保您在考慮該鍵，而不是任何舊的隨機音符。您幾乎不可能在鍵C中找到D♯，並且如果這樣，它會意外地附上。

關於視讀的問題已經很多，但可能不涉及常規行。查看答案。

實踐。您也必須首先學習職員內部鑰匙的位置，學習賬本也沒什麼不同。

恐怕“挑選一首歌曲並演奏”是您最好的選擇下注。打印出歌曲並在音符上方（或下方，如果有空的話）寫下音符名稱，然後播放歌曲。一旦可以播放，請打印新版本（無音符名稱）並播放。與其他歌曲重複播放。隨著時間的流逝，您自然會像在欄中一樣輕鬆地識別分類帳註釋。

我發現一種​​有用的方法是記住工作人員上某些特定筆記的位置，並將您閱讀的筆記與那些“地標”進行比較。例如，記住中間的位置顯然，C是C，但您還想知道，高音譜桿上方的兩個分類帳行也是C，高兩個八度。您還應該知道，貝司五線譜下方的兩個分類帳線也為音符C，貝司五線譜下方的一個音符分類線為E。這與了解兩個譜號內的音符相結合，對查明位置很有幫助。

我發現的另一個有用的方法是中間C下方的G（位於高音譜號下方的兩個分類帳下）。讀取使用高音譜號的樂器的低音符時非常有幫助。

作為一個簡單的示例，假設在低音譜桿下的單個賬本行的下方寫下了一個音符。好吧，您知道貝司五線譜下面的一個分類帳線是E，在下面是一個點，所以它是D！

當然，讓我為。我對我的視線閱讀效果這麼好有很多疑問（雖然我並不出色，但是在某些小組中我是最好的）。我告訴他們，擅長看書並沒有靈丹妙藥。 就像常規閱讀一樣，它也伴隨著練習。我沒有把自己鎖在一個山洞裡去研究Grand Staff，直到我的眼睛受傷或其他任何傷害為止，但是這些年來，我一直在聽很多書面音樂（有點累了！） ，然後慢慢地（這不是立即發現的東西），我變得更好了。

“視線閱讀，例如嬰兒的交談和閱讀，主要是通過滲透來學習的。 ” -user45266

排第二個答案：練習。這是痛苦和令人沮喪的，但通常都能奏效。堅持“只是隨機挑選一首歌曲然後播放”！

相關的軼事：儘管我很喜歡音樂，但視線閱讀始終是我最糟糕的技能。 （我更像是一個玩弄耳朵的人。）然後，我加入了一個早期的音樂團體來取樂：我們六個人，唱著愛德華茲（&c）的歌曲—全速視線閱讀，每個聲部一個聲音，通常是外語，具有所有動態和速度變化以及棘手的時間安排和其他內容。當我第一次加入時，我常常什至不能跟隨他們所在的地方，更不用說唱歌了！但是在幾個月的時間裡，我的視力有了很大的提高，以至於我可以堅持自己的想法。到今天為止，我幾乎沒有困難閱讀任何一部分。 （儘管如此，我仍然無法視線閱讀鋼琴音樂來挽救我的生命……）

因此，請找到所有合適標準的音樂（您的老師應該可以提供幫助），然後繼續嘗試每天演奏新樂曲。堅持下去，並嘗試忽略失敗和沮喪的感覺。 （畢竟，如果您已經準備好八年級的話，那麼您已經很熟練了，沒有什麼可恥的！您還應該從經驗中知道如何通過練習來提高自己的能力。）

（這也有助於識別分類帳行。另一個答案是，能夠識別Cs可能會有所幫助。或者您可能會找到自己的方法。）

其中一部分在跟上速度。獨自演奏（或唱歌）時，有一種趨勢是根據需要放慢速度以使每個音符正確。雖然學習音樂時慢節奏練習很棒，但對於視讀來說卻不是那麼好，即使偶爾使用所有錯誤的音符，但自信地演奏偶爾的錯誤音符通常比猶豫或不規律地演奏要好，即使所有音符都是正確的*。 >

在沒有其他人強迫您跟上的情況下，使用節拍器可能會有所幫助。顯然，您應該選擇一種可以給您一些機會的速度-但是無論您選擇哪種速度，即使意味著跳過音符或演奏它們有誤，也要竭盡所能。

另一種可以幫助我演奏現場音樂的技術是對我的演奏進行錄音。這使我更加意識到自己的錯誤和擺動，與沒有練習時相比，我發現了更多的進步。我不知道這是否對視讀有很大幫助，但這可能值得一試。甚至可能會開始享受它。

_{（*在表演中同樣有效！） sub>}

我只讀了8年級的AMEB，部分是（但顯然不是全部），因為我的視線很殘酷。我沒有看得太多，我的老師總是告訴我-儘管我沒有專心聽-我需要看更多的東西。看得見的更多。如果需要，每天每天做五個小時。學習此技能沒有捷徑。

我正在編輯此答案，因為如果我對自己說實話，這有點瑣碎且無用：這是唯一最有用的知識內部化是線對線或空間對空間是3/5/5 / 7th；相反，線到空間/空間到線是2/4/4/6/8倍頻程。了解“大致八度的樣子”，您將成為盡快處理信息的一部分。另外，了解音樂；視線閱讀不是抽象的，無關緊要的技能或鍛煉，而是您第一次演奏音樂時要做的事情。您剛剛演奏了一個主要的和弦，您就在本節的結尾附近嗎？好吧，如果下一組音符看起來像是補品，那可能就是補品。

為什麼職員只有5條線？因為我們的大腦在最大一眼就能看到5個元素。我們在分類帳行中遇到同樣的問題。我們通常可以識別和區分不超過5個。

現在您知道第二個分類帳在高音譜號上方是c’，而在低音譜號下方是C。通過畫一個尖的或紅色的標記（如您在中間c所記），您可以通過綁緊下五個分類帳（想像中的！）來給新職員提供參考線，其中註釋與您已經知道的相同，但要高8va（分別更深）。

使用足夠多的賬本行花費足夠的時間的證據：
貝多芬指示出版商使用比大多數鋼琴家都看過更多的賬本行來排版音高（E，F等），因為鋼琴仍然
但是當勃拉姆斯比貝多芬想像的多使用六行時，勃拉姆斯覺得沒有必要co縮顫抖的表演者了。他知道任何處理他的音樂的人都熟悉所有88鍵。