我剛開始上鋼琴課。在第一堂課中，我學會了不同的音階（C到B）。但是我被指示要對所有音階（大和小）使用相同的指法。
RH：123 12345->我所受的教導
LH：54321 321
但是我在網上看到有些音階的指法不同，例如F大尺度
RH：1234 1234->我在網上看到的東西
LH：54321 321
有人可以告訴我我所教的是“錯誤的嗎？ “？
沒有用於刻度（或其他任何東西）的“正確”或“不正確”指法。但是有些指法顯然要好於其他。特別是，您從C中學到的12312341 ...（假設您繼續學習> 1個八度），一直到G，D，A，E一直到B都不能正常工作，因為Bb。所以通常您使用12341231 ...，以便您的第四個手指在黑音符上。這是您在線看到的一個八度音階。
就此而言，天平或碎片沒有“正確”的指法。每個人的手在身體上都是不同的，這就是原因之一。事實上，在考試中，指法並不是為了授予分數而考慮的。原來的指法幾乎無法演奏F大音階，因為拇指最終會落在黑鍵上。雖然這並不總是一個壞舉動，但事實確實如此。同時考慮Bb和Eb量表。最好用手指（食指或中指）啟動它們。也要考慮老師是否這麼說-如果是真的，也許就開始尋找...
“但是，我被指示要對所有音階（大音階和小音階）使用相同的指法。”
您的老師過於簡化，或者您誤解了。是的，從白色音符開始的音階有標準指法。但是也有例外。您已經註意到，Fmajor和minor要求R.H.中的1234,1234，以避免拇指笨拙地變成黑色音符。 （如果從頂部開始，請注意高F為4，而不是5）。同樣，但相反，L.H。B主修和輔修需要從4開始。這是個錯誤。看起來“簡單”，但是有很多方法可以使它“起作用”。很好，但是有一次可怕的危險，那就是每次以不同的方式指法而不是教您的手指保持一致的模式。首先學習電子專業。如果沒有明顯的扭曲，您就不會犯錯！
對於那些自動反抗“規則”的人-是的，還有許多其他方法可以指稱許多標尺，也可以指“標準”方法。如果需要，請使用它們。正如提綱所說：“任何一致的指法系統都是可以接受的”。關鍵是“一致”。我們學習音階的原因之一是因為它們經常出現在真實的音樂中，並且經常需要浮華且快速！一致的，良好的指法可以做到這一點。
刻度的經驗法則（ha！）：避免在黑色鍵上使用拇指。
由於通常的右手指法12312345會使拇指彈奏B♭，因此進行調整併在B♭上使用4。
舉一個更極端的例子，以F♯Major標度為右手：
F♯G♯ A♯BC♯D♯E♯F♯
拇指必須落在兩個白鍵B和E♯上：
F♯G♯ A♯B-1C♯D♯E♯-1F♯
其他手指在B之後自然跟隨：
F♯G♯A♯ B-1C♯-2D♯-3E♯-1F♯-2
並且由於我們確定2在F♯上進行，因此整個標度表示為：
F♯-2G♯-3A♯-4B-1C♯-2D♯-3E♯-1F♯-2
同樣的經驗法則也適用於琶音。但是，有些和弦完全由黑鍵（例如F♯Major）組成，因此在這種情況下，您只需忽略該規則即可。
指法的要點是使您的手已經在下一個音符的正確位置上的時間最大化，並最大程度地減少觸手可及，交叉或任何其他尷尬的時間。
所以1F 2G 3A 4Bb比1Bb容易得多。
這不只是簡單，而是簡單。您正在嘗試獲得均勻的音調和時間，而使您的手指扭曲只會使保持時間（即使您左右搖動）變得更加困難，更不用說音調了。
多年來，我一直在努力使指法正確，然後有一天以某種方式全部點擊；也許我晚上睡得特別好。從那時起，我幾乎可以在任何按鍵上進行任意縮放，但是在到達那里之前，似乎已經花了很長時間來學習要從哪根手指開始學習。
考慮Ab大調：您可以選擇D上帶有1的123-1234，但是當您從黑鍵上的拇指開始時，手必須進一步移動。相反，如果嘗試使用23-123-123（4），則發現它更舒適。
這並不是很重要，這些細節對縮放比例實際上沒有太大幫助。本身並不是一件奇妙的事情。 但是，我發現用指法可以極大地幫助正確調整音階。從2開始Ab會自然將您的手指放在正確的位置，並且要做的工作更少，因此您可以更經常正確地進行操作，而不必擔心秤的問題。您的老師可能一直在嘗試給您一個簡單的經驗法則（！），這樣您就不確定了該怎麼做，但是除非考試委員會有一定要求，否則這一切都不是一件容易的事。
掌握手指和音階很重要。但是，當您達到視線閱讀的水平時，您就會意識到，只要它能讓您舒適地彈奏任何指法，您就沒有時間三思而後行了。對我來說，學習巴赫可以滿足我的所有需求。他的作品需要細膩的聲音（有時會有5種聲音！），因此巴赫會迫使您充分利用自己的雙手，沒有常規會奏效，只是直覺到最後。