其他答案暗示了我認為是至關重要的組成部分,但我不確定它是否準確表達了。
我主要是通過耳朵和鉛板彈奏鋼琴(例如| Cmin | F7 | Bb maj |等)。雖然我可以讀樂譜,但我的視線卻很糟糕。我曾經向一個視力很好的讀者提出同樣的問題,而他不知道他是如何做到的。如果明天我決定要在視聽和弦方面表現出色,我將把全部精力集中在兩件事上:(1)立即識別和弦中最底端(或最頂部)的音符,以及(2)立即識別和弦和弦中的間隔。技能(1)可以說明一切,您可以通過簡單地指向隨機的員工行並命名便箋來進行練習。技能(2)有點複雜。最好的起點是想像我們處於C大調的鍵中。
例如,當我看一下示例1時,我想立即知道我正在C中演奏相鄰的音符主要音階:
當我查看示例2中所示的每個和弦時,我想立即知道音符不正確在音階中彼此相鄰,但被一個音階音調分隔。其他所有鍵。然後,我將開始練習三音符和弦。同樣,在練習三音符和弦時,我仍在嘗試增強查看和弦形狀並立即識別每個音符分隔多少音階的能力。例如,當我看一下示例3時,我在想:(1)底音是C; (2)第二個音符與底部音符之間用一個音階音調隔開; (3)第三音符與中間音符之間用一個音階音調分隔。
最終,目標是做更少的思考而不是我所描述的。我想要自動操作,這樣我就可以在頁面上看到和弦的形狀並立即回憶起我練習過的特定手指/手的形狀(例如,對於該和弦,我將每個手指分開一個音階音調)。因此,我會練習這些,直到我變得自動並且完全不需要思考。但是我將自己的練習組織得很系統,以便我在C專業中所做的工作和學習能夠支持在G專業,F#專業以及所有其他鍵中的工作和學習。
一旦我意識到三音符和四音符和弦,我將使用帶有尖銳和平坦的和弦來練習和弦,這會使我超出我正在使用的音階。基於意外情況,將手指向上/向下調整半步可能是第三種獨特的視線技巧讀和弦。我傾向於認為,在對前兩個技巧進行了嚴格的練習之後,這第三個技巧(針對偶然因素進行調整)會自然而然地出現。但是,可能還需要一些額外的練習。
因此,我認為關鍵技能是(1)將頁面上的間隔與手形配對,以及(2)知道如何將這些形狀放在鋼琴上的位置認識到和弦中最底端(或最頂端)的音符。
關於練習理論,我認識的人是非常出色的視覺閱讀器,但對理論卻一無所知。即使我可能知道和弦是A7 / C#,但當我查看頁面上的註釋並嘗試對其進行視讀時,也無法獲取這些知識。思考這個理論會使我慢下來。視讀的目標是變得自動化,完全不需要思考,而實現這一目標的唯一方法是通過練習。我認為,使練習系統化可以使學習過程更有效率。
關於“展望未來”,我認為在當前階段,這不是要著眼,思考甚至嘗試開始的事情。您不會在弦上停留太久的問題。換句話說,您的問題不在於您正在讀和弦,然後在弄清楚它是什麼之後繼續看它。如果您在成功找出第一和弦之前嘗試先試一下第二和弦,您將會失敗並很快灰心(至少,如果您像我一樣!)。如果您已經具有查看和弦并快速找到正確的手指/手形的能力,那麼專注於音樂中的“向前看”才有意義。掌握了這項技能後,您就可以保證在任何一個和弦上看起來都不會比所需的時間長。