一個間隔保持兩個音高(C和G)。這兩個音高都有一個代表其音高名稱的基頻,以及它們的諧波序列/泛音。
當我們將該音高轉換成比率(2:3)時,該音高表明音高與兩個螺距波週期的同步性,該比值是否也考慮了兩個螺距諧波序列或僅是基頻?
如果該比值僅考慮基波頻率,是否足以建立兩個螺距波關係而沒有還要考慮他們的泛音關係?
謝謝。
一個間隔保持兩個音高(C和G)。這兩個音高都有一個代表其音高名稱的基頻,以及它們的諧波序列/泛音。
當我們將該音高轉換成比率(2:3)時,該音高表明音高與兩個螺距波週期的同步性,該比值是否也考慮了兩個螺距諧波序列或僅是基頻?
如果該比值僅考慮基波頻率,是否足以建立兩個螺距波關係而沒有還要考慮他們的泛音關係?
謝謝。
當我們說音符之間的音高比為2:3時,該比值僅表示基頻的比值。但是,這些音符的諧波之間當然會有很多其他比率,可能與感知到的諧音有關。
讓我們考慮兩個音符,每個音符具有3個部分:
一個音符的基頻為100Hz,諧波為200Hz,300Hz。另一音符的基頻為150Hz,諧波的頻率為300Hz和450Hz。
這實際上意味著存在許多比率那裡:
100:200(= 1:2)
100:300(= 1:3)
100:150(= 2:3)
100:450(= 2:9)
200:300(= 2:3)
200:150(= 4:3)
200:450(= 4:9)
300:150(= 2: 1)
300:300(= 1:1)
300:450(= 2:3)
150:300(= 1:2)
150:450(= 1:3)
我錯過了嗎?無論如何,您可以看到,即使每個聲音中只有3個聲部,也有大量的比率有助於整體和聲水平。如果我們看一下獨特的簡化比率,忽略了逆和一致,那麼仍然有:
1:2
1:3
2:3
2:9
4 :3
4:9
想像一下,在諧波更多的聲音中還有多少比例。
這僅僅是基礎知識。除了數學問題(如何將一連串的泛音係數減少為一個簡單的比率)之外,正常調諧還可以訪問基本信號。諧波被稱為音色,因為它們特定於樂器。即使對於鋼琴,不同的八度音階也會表現出不同的泛音。
我將回答這個問題,因為您無法在評論中嵌入圖片。
有兩個請注意,每個有六個部分,總共有12個單獨聽起來的部分,有許多頻率對。顯然,只有某些頻率對具有2:3的比率。
這只是基本面之間的比率。當然,相應的諧波與其基本音的比率相同。
音符的泛音譜不僅取決於基本音,還取決於所演奏的樂器。長笛的音調幾乎沒有聲音。使用管弦樂器,它們幾乎可以接近純正弦波。單簧管缺少偶數編號的間隔(單簧管沒有八度音調;它是十二音調。)(由於不規則,單簧管的確產生了一些均勻的泛音。
考慮泛音會使事情複雜化,但並沒有太多解釋,但是,Helmholtz確實討論了關於區間泛音的不和諧,但並沒有真正解釋事物完全。
這兩個音高都有一個代表其音高名稱的基頻,以及它們的諧波序列/泛音。
不一定是真的。此網頁上有一個聲音示例,其中所有前十個諧波都丟失了,但仍然聽到處於基本音調。 (向下滾動到“音高是虛擬基頻”部分。)
管道風琴製作者(和風琴演奏者)幾個世紀以來就知道,“音符”的基本音高不一定與其音高相同。最低頻率分量。
腦活動的MRI掃描顯示,音高識別有兩種不同的機制,分別標記為“基本音高”和“頻譜音高”,在個體受試者中,一種或另一種方法更為佔優勢。參見 https://www.nature.com/articles/nn1530(不幸的是,在付費專線後面)。
所有這些都可以概括為“任何基於泛音比率的簡單理論都是錯誤的”。
我相信通常只是基礎知識,因為您願意在泛音系列中走多遠來分析每個音高或間隔設置?根據聲音的音色或您所在的房間,某些泛音可能會產生共鳴,而另一些則可能不會。不過,這在聽覺上是這樣。在電子音樂中,您可能還有其他方法可以測量和分析這些東西。