題:
基本的耳部訓練應採取哪些具體的漸進步驟?
Tim H
2015-01-06 20:23:02 UTC
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這個問題:最有效的耳朵訓練方法是什麼有一個很好的最佳答案。

我想放大一下它的結論:

所有這些技能(例如彈奏樂器)都需要時間。不要氣disc,從每個領域的基礎知識入手,並在您變得更好時逐步提高。您從簡單的間隔和標度開始。然後繼續流暢地導航鍵。然後,您將學習如何在不同的鍵之間進行過渡。最後,如果您進步了,那麼您就可以處理非音調或接近非音調的東西。

是否有可能詳細說明這個結論,並將其分解為小步或指向某個資源,這個完成了?有什麼進步的方法嗎?現在我有點迷茫了。

我知道可以提供幫助的軟件,但是我所知道的那些軟件並不能提供一種可以指導我從簡單練習到更高級的好的方法。

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例如,當學習識別間隔時,您從哪個間隔開始?哪個最容易,並為下一個間隔提供良好的基礎?和弦,鍵和音符的聽寫也是一樣,...我忘記了什麼?

這是一個很好的問題,我沒有引起足夠的重視(現有的兩個答案基本上是“上課”或“看書”)。幾個月以來,我一直想給出更深入的答案,所以我終於解決了!
六 答案:
Caleb Hines
2015-07-10 09:11:23 UTC
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有很多東西要學習,有很多方法可以學習和實踐,因此,當然,沒有一個答案可以為您提供最佳的學習方法,但是這裡有一些工作要做,但不一定

主動收聽總是詢問有關您正在收聽的內容的問題。演奏什麼樂器?它是什麼結構?哪些樂器/聲音具有旋律?是否有明顯的反調或和聲部分?低音線如何走?旋律(或其他任何行)是否有很多重複的音符(也許在中間有其他音符),還是在整個地方都跳了?高部分在哪裡,低部分在哪裡?音符何時移動得更快或更慢?您能說出和弦何時在變化嗎?當和弦發生變化時,聽起來像是預期的變化,還是左場以外的聲音?

唱歌,該和弦聽起來像是悲傷的小和弦還是快樂的大和弦(這是對大和小之間的差異的極大簡化,但卻可以理解要點)?嘗試唱歌的各個部分。不僅是旋律,而且還有低音線以及您聽到的任何和聲。學會專注於音樂的不同方面。通過語音複製它們,您還將在腦海中復制它們。最終,您可以嘗試消除可聽見的歌聲,然後只是在腦海中唱歌。

音高記憶您希望在其他聲音發聲時能夠保持一個音高,以便您可以比較兩者。如果您可以想像同時或幾乎如此,兩個腦子裡的音高,那就更好了。唱歌在這裡也有幫助,因為它使您有機會實現頭腦中聽到的聲音。

從數字上考慮音階 音階中的每個音符都可以由描述音階中音階的數字來表示。聽到音符是“ 1”,“ 5”,“ 3”,“ 7”或什至“4♯”要容易得多,這就是說出實際的字母名稱是什麼。如果您能弄清楚數字,那麼一旦弄清楚鍵是什麼,就可以始終轉換回字母。有些人更喜歡Solfege系統而不是數字(do,re,me等)。如果它適合您,那也很好。我覺得數字比較容易,但是YMMV。關鍵是要避免將自己束縛於任何特定的音符上-大多數人沒有絕對音高,但可以通過一些練習來學習相對音高。相反的是,要確保您知道每個音階中的所有音符以及音符的編號,以便您可以輕鬆地來回翻譯。

地標音高最容易確定的音高通常是“高音”(音階的第一音符,“ 1”或“ do”)。通常,這是樂曲要結束的音符,即使單個短語(或成對短語)在要休息時也會覺得喜歡被它吸引。我想問自己,這首歌是否要立即結束,我想以什麼音符結束。第二個界標音高是“主要”音階(音階的五分音,“ 5”或“ so”)。旋律通常會徘徊在此音符周圍,有時會很難分辨,因為它也有些穩定。我喜歡將其視為一種忽略補品的“高原”。

此外,請注意,除了音階的三分音符之外,其他所有音符都是補品或主音,或與之相鄰。補品或優勢。因此,如果您可以找到最近的地標音高,並確定是在其上方,下方還是右側,那麼您就可以找出音階的任何音符。

Unisons,和路線 這是顯而易見的,但是要學會識別的第一個“間隔”是一致的,換句話說,就是重複的音符。大多數人已經可以做到這一點。假設兩個音符不是相同,那麼您要確保可以識別出哪個音符較高而哪個音符較低。旋律線是上升還是下降?許多人也已經意識到這一點。

體重秤馬克已經提到學習秒數(m2和M2)的重要性。這些音符被視為(音階)相鄰。首先,我什至不會專注於學習它們之間的區別,而只是學會識別這種鄰接。如果兩個音符不相鄰,那麼您會知道它的跳躍或跳躍較大。但是,如果您可以演唱相鄰音符的音階,則可以通過在兩個音符之間歌唱一個音階並簡單地計算兩個音符之間的音階度數(包括兩個端點)來找到 any 間隔。當然,您不會實時進行此操作,但這就是練習的目的。剛開始時,您可能根本無法實時識別。

時間間隔。有了經驗,您將更容易識別更大的時間間隔。最初,我會堅持使用較小的時間間隔(3rd,4th和5th),因為它們既簡單又常見。也許也加入八度,因為它們不容易識別。我也不會擔心首先區分主要時間間隔和次要時間間隔。一旦您可以確定更通用的間隔類別,就可以添加該區別。有些人喜歡考慮特定的歌曲來幫助調整時間間隔,而另一些人則指出這與特定的音階相關。我偶爾會喜歡用它來重新檢查我的假設,但是我很少需要這樣做,並且發現它就像唱(或想像)一個音階一樣容易。對於初學者來說可能會更有用,但是當然是YMMV。

塊化 考慮弄清楚片段中每個音符的含義似乎很艱鉅,但是一旦您能夠識別出某些手勢,就會變得更加容易。通常很容易挑選出短語的最後一個音符,然後倒退找出導致該音符的一系列音符。例如,如果您數出五個相鄰的升序音符,並在優勢音符上結束,那麼您知道音符必須為1、2、3、4、5。您還可以通過識別然後簡化音樂線,然後刪除/忽略諸如“鄰居音符”(音高比向右下移一步,反之亦然)之類的小東西,或者上升或下降三分之一的音階,這些音階很容易聽見,並且經常用來裝飾一條稀疏的線。其中一些將涉及到熟悉各種流派中使用的某些成語。

和弦這已經很長了,所以關於和弦我要說的是通常,最容易辨認的是高音和主音(尤其是主音),大和弦之間的差異也是如此。尋找兩個和弦之間的來回移動。另外,如果您能弄清楚貝斯線,它通常是在彈奏和弦的根(較少見的是第三和弦)。

Michael Martinez
2015-01-07 00:19:02 UTC
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您需要參考音調來識別間隔。嘗試通過選擇與旋律或和弦在中心音調上的移動沒有任何關係的“隨機間隔”來嘗試訓練來訓練您的耳朵是沒有意義且無效的。考慮到這一點,開始進行耳部訓練的最佳方法是選擇20或30種簡單的眾所周知的音樂(民歌,聖誕節頌歌,兒童歌曲),並通過耳朵識別旋律,然後使旋律與基本和弦保持一致。從歌曲所在的琴鍵上開始。這應該通過耳朵來完成。當您在同一鍵中接聽每一首歌時,您在此鍵中間隔的耳朵自然會進步並得到改善。然後在五分之一圈的下一個鍵中重複同一組歌曲。訓練您周圍的音調中心可以為下一階段做好準備-仍然是音調的音樂和音樂類型,但包括旋律音調和和弦不在關鍵範圍內。

有點真實,但是無調音樂呢?
在音調音樂中改善您的耳朵為音調音樂奠定了基礎。您聽說過哈爾·克魯克(Hal Crook)演奏長號嗎?他開始是一名普通的爵士樂手,然後轉向免費爵士樂。
當然,但是當您到達非音調音樂時,您沒有音調中心可依靠。剩下的實際上只是時間間隔。因此,學習間隔是有一定意義的。
Mark
2015-01-07 02:09:17 UTC
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我曾擔任Gary Karpinski博士的助教,經驗豐富。我真正相信他的方法對任何勤奮的學生都將始終有效,大致如下:

  • 學會識別m2和M2間隔(這是他教學生記憶的僅有的兩個間隔) ,並且該技能可實現基於可動do的功能性諧和的耳朵訓練教育)
  • 使音樂基礎知識(例如鍵,譜號和電錶)變堅固
  • 從可動do開始演唱練習,從簡單到復雜
  • 結合一個聽寫系統
  • 使用可動式音節系統視讀(最後三個項目同時完成)

他的方法假設學生沒有沒有任何耳朵訓練背景。用於視唱的旋律選集數量巨大,並且被分解,因此每一章都有與該章主題相對應的相關旋律。

因此,為了直接回答您的問題,我真的建議您看一下Karpinski的書,並記下他教的所有小而連續的步驟。

Marcelo Ricardo de Oliveira
2016-05-10 21:27:16 UTC
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我學會了通過將每個間隔與不同的旋律相關聯來識別間隔。例如:

次要-顎主題

主要次要-Do Re Mi

次要-綠袖子

主要次要-對於他是Jolly Good Fellow

完美的第四名-Yankee Doodle

第四名-辛普森一家主題

完美的第五名-《星球大戰》主題

小六-愛情故事

小六-我的邦妮躺在海洋上

小七-布魯斯音階

大七-接我(A-ha )

完美的八度音階-彩虹上的某個地方

希望如此!

您能否闡明“愛情故事”是什麼?誰是藝術家?
user1044
2015-01-06 22:39:12 UTC
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我建議研究大學音樂學校的聽力訓練教科書和課程材料。世界各地音樂學院的所有學生都接受一到兩年的聽力訓練課程,通常每週一小時,兩到三天。任何大學教科書或方法都將按照從最簡單的進度到最複雜的課程的精心,有條理的順序為您提供課程。

sova
2016-05-10 22:32:06 UTC
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獲取弦樂器。

通過按下琴格12,將主音從基音變為八度音

非常好地掌握從0-x到x-12的間隔,其中x是八度音階中的品格...

然後,有一天,請獲得一品無品的樂器。儘管您寫的摘錄說的是“音調”,但我認為它更像是無限制音高或連續音高。



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