對於任何在初學水平較高的人之後學習第二種樂器的人來說，這是一個非常普遍的問題。必須回到基礎知識實在令人沮喪，而且您必須演奏的音樂可能很無聊。自我學習第二種工具的人們通常對他們的進步抱有不切實際的期望，並感到沮喪，因此他們試圖超越自己的能力。

出於這些原因，甚至更奇怪的是，它們更多

要克服不切實際的期望的陷阱，請花一些時間來思考您使用第一個樂器的旅程以及到達特定里程碑所花費的時間。我們比遙遠的過去更詳細地記住了最近的過去，因此我們傾向於只記住我們最近的掙扎，而忘記成為初學者的感覺。我從鋼琴開始學習，因為我已經演奏了26年左右，所以我很容易忘記，花了大約5年的時間才能夠輕鬆同時演奏雙手。

設定第二台儀器將花費相似的時間的期望，然後您會感到驚訝的是，如果超過了第二步，而不是要求自己。

我現在正在學習第二件樂器，以解決這個問題。我認為這是可以與學習第二語言相比的問題。我們知道該如何說話和表達自己的想法，為什麼我又想像三歲孩子一樣說話。不完整的句子，只有現在的時態，詞彙量有限等等。

但是請考慮一下您所知道的！您知道如何構成句子。您知道用一種語言稱呼什麼。與學習母語相比，您的生活更有經驗。在學習第二語言時，這將對您有很大幫助。特技克服了無法說話（玩遊戲）這一非常令人毛骨悚然的難題。

所有的音樂理論，節奏知識，閱讀能力（如果您知道如何閱讀），耳部訓練等都將以某種方式轉化為您的新樂器。

有些東西將成為學習您的新樂器的新鮮事物，但是請相信我，如果您堅持使用它並研究無聊的東西，您將比第一次學習更快。帶著那些無聊的行排著你的船歌，嘗試利用你的音樂性將它們變成音樂。利用其他工具的長處來增強學習能力。並以此為契機，改善舊儀器的缺點。你拉小提琴。也許您從未真正研究過和弦的製作方法。掌握這些簡單歌曲的基本和弦，然後將其分解，以便您了解正在發生的事情。在琶音中彈奏和弦。您可以利用自己的知識和技能來做很多事情，而真正的初學者還無法做到。

即使您精通小提琴，學習任何類型的鋼琴（更不用說爵士樂）都是艱鉅的努力。一個主要的新問題是，許多音符可以同時播放，與通常的兩個最大音符不同。在小提琴上。添加兩個五線譜-低音譜號可能對您來說是全新的，和必須同時閱讀兩者...

苗圃坡度音調沒有問題。這是您必須要做的事情。但是，為了減輕無聊，請把音樂弄亂。爵士樂版本的Daisy或“排，排，排您的船”將不是第一次播放。

一旦可以播放，一首簡單的歌曲就可以做很多事情。更改鍵，更改時間，交換聲音。您在拉小提琴時收集到的許多理論在這裡很有用。演奏adagio，presto，accelerando，crescendo，staccato以及許多其他以'o'結尾的方式！

當您足夠好時，請更改琴鍵，並更改和聲。找到您在小提琴上演奏的東西，然後練習，或者找到一個簡單的伴奏，即可在鋼琴上使用。記錄下來並自己玩。這類事情應該以富有成效的最終產品方式引起人們的注意。而且，是的，感覺就像一個緩慢的過程。

我要在這裡嘗試一些事情：您似乎沒有挑戰！

所以這純粹是假設，但可能是因為彈鋼琴而您“縮小”了對您的演奏感到無聊！誰不願意呢？

也許您需要挑戰。

如果這是真的，那麼這裡有一些建議可以挑戰自己：

• 計劃一個小型演示。沒什麼大不了的，只給朋友或家人一個10到15分鐘的時間，適合您的任何人。只要您準備好了，便可以為更長或更久的受眾群體重複體驗。一遍又一遍...
• 關注技術。男孩，我會說：這是一個好人！鋼琴技巧很棒。如果您專注於技巧而不是簡單的曲調，您可能會發現一些有趣而有趣的東西，可以讓您保持精力充沛。這是一個超級智力挑戰，因為鋼琴技巧與小提琴**大不相同。尋找和弦，音階，琶音...
• 更改音樂風格。如果您習慣爵士樂，那就去古典吧。如果您習慣玩古典音樂，請嘗試即興演奏。這將使您的頭腦和雙手保持順暢。您一定一直想嘗試某種音樂，但是從來沒有機會嘗試過。現在也許是時候了。
• 發展自己的風格。你懂音樂嗎？所以我想您腦子裡有很多。因此，請用右手嘗試 small 舔。然後用左手嘗試低音。組裝兩者（在此處注意挑戰）。嘿，您正在播放自己的音樂！真有趣！

**我在這裡。我彈吉他，而不是小提琴。但是，我在鋼琴方面有很好的經驗，所以我想並沒有太大的區別。

您是否正在學習音階，和弦等技術知識以及歌曲？既然您了解理論，我建議您練習這些事情，作為（進一步）快速提高鋼琴技巧的最佳方法。沒有像天平和和弦那樣的東西可以幫助人們學會彈鋼琴。這也可能有助於您集中精力，因為在練習這些東西時，您將需要專注於形式和指法模式。您也可以自己製作拼圖，例如將一個音階或琶音上升，然後將另一個音階下降，或者如何盡可能少地從一個和弦移動到另一個和弦。您還可以學習和練習許多不同的音階和和弦。

我不知道您使用的是哪種方法書（如果有），但是大多數初學者鋼琴書對學習爵士鋼琴都沒有太大幫助。我建議買一本假書。從具有簡單和弦進行方式的簡單歌曲開始，學習在和弦伴奏下演奏旋律，或在演奏和弦時一起唱歌。您可以從簡單開始，只需在四分音符中彈奏和弦，在低音中彈奏根。隨著您對和弦演奏的更加舒適，可以轉到更多的爵士標準，並獲得一本Real Book。至於彈奏音階，不僅要學習指法，還要編造東西。試著用那些音階即興創作自己的旋律。不必擔心嘗試同時彈奏和弦。那會來的。現在，只需嘗試了解整個樂器即可。

我在整個小學和大學期間都是單簧管演奏家，並演奏了一些出色的樂團，並且嘗試了（並且還在學習）鋼琴。

我注意到的關於鋼琴的主要區別是您不會像用風琴，銅管樂器或弦樂器那樣在鋼琴演奏方面獲得合奏的體驗。在我學習鋼琴的過程中，有一些非常出色的老師，有些事情似乎很少與在集體表演中相比，強調鋼琴演奏是這樣的：

• 學習如何與他人相處（除非有陪伴，但通常除非您相當先進，否則不會這樣做。
• 學習如何快速觀看音樂片段。在合奏中，聽一段音樂並不陌生，只有幾場排練才能使它沉下來。我所學過的絕大多數鋼琴教授和老師都將大部分時間都花在了花幾個月的時間來學習一首鋼琴曲上。我必須學習並且仍在學習如何獨自閱讀。

如果我可以給音樂家一些建議，而他已經在演奏另一種樂器方面有豐富的經驗並且正在嘗試學習鋼琴，那（假設沒有明顯的理論缺陷，並且閱讀這兩個譜號沒有問題）將專注於視讀而不看鍵。專注於閱讀將使學習更快，並將幫助您將頁面上看到的內容與手指需要做的事情相關聯。

我建議您採用一種循序漸進的方法來學習視讀。請按以下順序選擇樂段，直到您掌握了每個級別後再繼續：

1. 只用一隻手
2. 旋律，大部分是持續的音符另一隻手
3. 兩隻手的節奏相似，五指位置固定
4. 兩隻手的節奏類似，允許一些跳躍
5. 雙手的節律相似，四聲部合唱
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力爭達到98％或更高的準確度，並根據需要緩慢進行。除非您知道自己可以做到，否則請不要加快節奏。

我目前處於第5階段，涉及到如何進行視讀訓練。超越這裡。我正在考慮嘗試專注於橫向比賽，所以也許我可以嘗試閱讀巴赫兩部曲。

請記住，學習鋼琴演奏不僅僅是為小提琴家學習第二種樂器：

理論：

閱讀低音譜號，和弦，和弦分析，和弦進行...這些都是您在獨奏樂器上不必擔心的所有事物或方面（當然，如果您這樣做的話，將是非常有益的）。但是現在您將更好地理解所有音樂並仔細閱讀... ...

實踐：

兩隻手的共同操作大不相同。區分和手指的個性化，孤立的演奏用一隻手或琶音彈奏和弦，用另一隻手彈奏音階，多節奏，不同的力度（例如，風聲），旋律和伴奏。 （我不會低估小提琴琴弓的前奏！）

運動：

您將有機會演奏更多不同的琴作為鋼琴演奏家的文學作品，作為小提琴演奏家的樂團，您更有機會參加樂隊演奏。

嘗試安排和協調歌曲和自己的作品，演奏和弦進行並嘗試即興創作。

超級學習：

最後請記住，通過彈奏新樂器，通過對磁盤進行碎片整理來重組大腦，通過建立新的突觸，將舊知識聯網並建立新的ancor，可以使您進行更多的訓練。這將對其他新知識的學習有所幫助。

請記住，學習鋼琴演奏不僅僅是為小提琴家學習第二種樂器：

理論：

閱讀低音譜號，和弦，和弦分析，和弦進行等。...這些都是您無需在獨奏樂器上要考慮的所有事物或方面（當然，如果您這樣做的話，將是非常有益的）。但是現在您將更好地理解所有音樂並仔細閱讀...

練習：

兩隻手的共同工作，踏板的整合考慮到手指的差異化和個性化，孤立演奏一隻手或琶音演奏和弦，另一隻手演奏音階，節奏，以不同的模式演奏（例如貝拉·巴托克），不同的力度，鋼琴和長笛演奏（例如fuga的聲音），旋律rh伴奏l.h. （我不會小提琴的低頭！）

運動：

您將有機會參加樂隊或在小型合奏團（也包括歌手，獨奏家和共同重複者的陪伴）中，您可以彈奏鋼琴演奏者更多不同的文學作品，而作為小提琴演奏者，您有更好的機會在樂隊中演奏。

嘗試安排和協調歌曲和自己的作品，演奏和弦進行並嘗試即興創作。

超級學習：

最後請記住，通過彈奏新樂器，通過對磁盤進行碎片整理來重組大腦，通過建立新的突觸，將舊知識聯網並建立新的ancor，可以使您進行更多的訓練。這將對其他任何新知識學習都有益。