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2014-02-19 03:31:26 UTC
在爵士樂隊中演奏時，通常會有5,6或8小節的沉默。這沒問題，因為我可以指望它們。但是我該如何計算較大的休止符（例如52、112甚至更長的休止符），就像在古典樂曲中一樣？
在爵士樂隊中演奏時，通常會有5,6或8小節的沉默。這沒問題，因為我可以指望它們。但是我該如何計算較大的休止符（例如52、112甚至更長的休止符），就像在古典樂曲中一樣？
在管弦樂隊中，依靠指揮家是一個糟糕的想法-他們可能無法提示您，或者將給出更重要的提示。僅僅因為您不在比賽中並不意味著您可以坐下來等公共汽車。正確編輯的樂譜會在各部分中寫下“提示”，因此，說您無意間進行了區域劃分或在200小節後失去了位置，您會看到一個雙簧管獨奏的提示，並且您知道自己在哪裡。 / p>
此外，這裡還有一些良好的習慣：
每次到達彩排標記時舉起手指或輕彈腿-這是一個將小節連在一起的好方法（例如，在Mahler中的長號。）
在計算小節時，給整個小節一個數字，並用小節的持續時間說出給自己編號。例如：Ooonnnnneeeee Twwwooooooo Threeeeee等。這種計數方式可以大大減少計數混亂的情況。
就像其他人提到的那樣-聽周圍的人說話；知道他們在做什麼。就像在劇本中一樣，了解每個人的台詞 在您的台詞周圍是件好事，這樣，如果有人搞砸了，您還是很高興。
添加到Dom的答案中，關鍵通常是在傾聽其他人的提示。弄清楚您回來之前和之後的其他部分在做什麼，因此您可以聆聽即將回來的信號。
在樂隊中，讓指揮為您完成工作-他們應該讓您知道您的時刻即將來臨。
在較小的團隊中，例如弦樂四重奏，您不會期望這麼長的時間休息（畢竟，您佔整體的25％）-但是要了解其他部分的聲音，並以此來確定您的返回時間。因此，它不是“現在我數64小節”，而是“我將在主旋律的第三次重複之後再回來”。
實際上，您不必計算不玩的每個小節，特別是如果您玩了很多小節卻沒有玩任何東西時。大多數大型模板甚至是爵士樂都細分為較小的部分，即A部分，B部分，C部分等。因此，您可能將A，B和C部分分別設置為32小節，直到C部分有4小節，您才開始演奏，而不是僅僅計數68小節，您可以收聽C小節的開始，然後再數4小節。
如果您知道歌曲的內里外，您甚至都不需要數4個小節，那麼當您進入時，您可能就可以“感受到”。
此外，指揮家管弦樂隊會提示即將進來的樂器，就像它們所做的一樣。
我數了數1-2-3-4 2-2-3-4 3-2-3-4等在我的腦海中，同時保持手指的運動。每個手指代表1，拇指代表5，所以我一隻手最多可以數到9。因此，用兩隻手我最多可以數到99。這樣做的主要好處是我可以執行多個任務-在拿靜音的同時，指著音樂等等，我可以繼續數數。過一會兒，您可以預設一個計數，因此，如果導體說從第8小節開始，則放下拇指和三個手指，然後從那裡開始計數。
一個優點指定手指在二進制數上為1，拇指為5，則可以更輕鬆地在手指上預加載計數。缺點是兩隻手最多只能數100，而不是1000。 ，您只需將67預加載到您的手指上並開始計數小節。與之相比，必須將67以二進制形式預加載到您的手指上。
在交響樂隊的日子裡，我吹奏雙簧管，所以我經常休息很長時間。正如其他人已經說過的那樣，除非您根據其他部分的情況來決定何時進入，否則您需要計算休息的時間。我曾經指望手指，但是用二進製表示，從左手拇指到右手拇指。這樣，您可以算出2 ^ 10或1024，這對於大多數作品來說可能就足夠了。它是這樣開始的：（除註明的以外，所有手指都在）1-左拇指； 2-左食指； 3-左拇指和食指； 4-左中指； 5-左拇指和中指； 6-左食指和中； 7-左手拇指，食指和中指； 8-左手環；
等這很有趣而且易於學習。
我還建議按照Brian THOMAS的解釋（1-2-3-4-2-2-3-4）進行計數。但是，正如前面提到的，這會變得非常複雜，需要20多個支撐桿。
現在，根據我在管弦樂隊中的活頁樂譜的經驗，每當引入關鍵，總體主題或氣氛變化或引入新的樂器組時，您通常已經長時間休息了。嘗試注意這種分離並聽音樂。試著聽一聽，找出那些分離發生的情況，並將其用作標記。通常，聽幾次您演奏的樂曲是一個好主意。我在某些片段上做了一些長時間的休息，這確實很難計數，但是在聽了一段時間的音樂後，我記住了我的內心深處。
如果您的床單在長時間內沒有任何分離休息（或有沒有任何意義的分隔），然後自己動手製作。我通常會看一些其他樂器，我可以在視覺上看到或聽到它們的聲音，當它們突然開始演奏時，我會在休息時標記它們的入口。獨奏對此也很有用。
尋找鐵線蓮也有幫助。這些通常很容易被聽到，並且是一種很好的定向方法。
作為長號手，我經常有很長的休息時間。顯然，我不會坐在那裡，數著“一，二，三，四，二，二，三，四，……，六，三，三，三，二，三，三，四……。作曲家或抄寫員必須為我提供地標，包括在我進入前幾格就由另一支樂器演奏的顯著提示。該部分的先前演奏者可能會給我進一步打入的信息，例如“兩品脫時間在這裡！”